Tutor dell’Apprendimento
Il tutor dell’apprendimento è una figura preparata che affianca il bambino/ragazzo durante il momento dei compiti, vissuto molto spesso come altamente stressante sia dai giovani che dai genitori. Egli non sostituisce lo studente nello svolgimento dei compiti, piuttosto struttura un percorso individuale e personalizzato costruito sulle potenzialità ed esigenze del ragazzo.
Il Tutor lavora sul metodo di studio, migliora l’organizzazione del tempo e del materiale, conosce le strategie per migliorare .. Leggi tutto »
Gli insegnanti sono tenuti a conoscere i Disturbi Specifici dell’Apprendimento e le loro caratteristiche in modo da poter rilevare negli allievi eventuali indicatori di difficoltà. Se hanno qualche sospetto, possono segnalare il problema ai genitori. Il lavoro di segnalazione degli educatori è fondamentale per partire in maniera tempestiva con una valutazione e, se necessario, con un intervento.
Esistono dei giudizi (che velocemente e troppo spesso scivolano in pregiudizi) con i quali si definiscono i bambini e ragazzi con un Disturbo Specifico dell’Apprendimento.
Per quanto riguarda l’INTERVENTO IN AMBITO SCOLASTICO i bambini/ragazzi sono tutelati dalla Legge N. 170/2010. Essa riconosce, per la prima volta in ambito scolastico, i Disturbi Specifici dell’Apprendimento ed assegna alla scuola il compito di individuare le modalità didattiche più adeguate affinché tutti gli studenti, compresi quelli con DSA, possano raggiungere il successo formativo. Si promuove dunque una didattica personalizzata e .. 
L’intervento di potenziamento, di solito, è un percorso di 3 mesi. In questo tempo, il bambino ed il clinico lavorano insieme, con l’aiuto dei genitori, con l’obiettivo di “allenare” le abilità specifiche legate agli apprendim